RJ - De Mãos Dadas

Projeto ‘De mãos dadas’
Nova Iguaçu (RJ) – região metropolitana da cidade do Rio de Janeiro
795 212 hab. Censo IBGE/2010[3]
0,762 (RJ: 45º) – médio PNUD/2000[4]

Início: outubro de 2010
Previsão de término: outubro de 2013

Objetivos do projeto
Promover o resgate da vida, da dignidade e da cidadania, através da educação social, da transformação humana e cristã de crianças, adolescentes, jovens e famílias em situação de risco social e/ou pessoal de nossas comunidades, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa, fraterna e igualitária.

Desenvolvimento Econômico
Meta: população local valorizando e utilizando os processos de economia popular solidária como instrumento de sustentabilidade econômica para a região. Empreendedores Sociais e grupos de produção locais incluídos no setor econômico.

Educação
Meta: população da área de atuação do projeto com acesso aos equipamentos educativos e culturais, participando das decisões políticas que constroem os direitos do cidadão. Crianças, adolescentes, jovens e adultos com formação sócio-política educativa. Comunidade mobilizada para buscar instalação de equipamentos educativos e culturais públicos.

Saúde
Meta: famílias do projeto e comunidade local com melhores condições de saúde. Crianças, adolescentes, jovens e adultos com conhecimentos relevantes para adquirir hábitos de vida mais saudáveis. Famílias com hábitos saudáveis e práticas de prevenção.


Realidade da região

Meio Ambiente
O crescimento desordenado, a instalação de indústrias e a ineficiência de serviços públicos de saneamento básico, coleta de lixo e educação ambiental, vêm ao longo dos anos degradando os recursos naturais e aumentando os níveis de poluição na região. Um dos maiores problemas ambientais nas comunidades está ligado ao manejo inadequado do lixo.

Violência Urbana
Percebemos que nas comunidades onde as instituições estão inseridas há predominância de violência doméstica contra crianças, adolescentes e mulheres (psicológicas e físicas). Para o combate a esta violência os trabalhos têm sido desenvolvidos através de campanhas para a busca de apoio e conscientização da população sobre este problema. Percebemos que o aumento da violência ocorre devido à falta de estudo, emprego, desmotivação e pela fragilidade em que se encontram as famílias.

Educação
Os moradores consideram precária a Educação Pública (má qualidade de ensino formal, falhas no processo de alfabetização, falta de professores, carga horária reduzida e evasão escolar). É notado um número expressivo de analfabetos funcionais. A maioria das crianças conclui apenas o ensino fundamental e aqueles que concluem o ensino médio e/ou profissionalizante não conseguem empregos na área.  

Desemprego
A pouca qualificação profissional tem excluído muitas pessoas, principalmente os jovens do mercado de trabalho.

Saúde
Os serviços de saúde existentes na região não são suficientes para atender à demanda da população. Apesar da implementação de novos postos de saúde nos últimos anos, o serviço é ineficiente: não há médicos, medicamentos, a espera por consultas é grande, o que fez com que a saúde tenha sido o serviço público com pior avaliação dentro da comunidade.

Crianças, adolescentes e jovens
As crianças, adolescentes e jovens da região se encontram em situação de alta vulnerabilidade social. Também se percebe a ausência de espaços de lazer, de oportunidades de emprego e de cursos profissionalizantes. O índice de desemprego é grande nessa faixa etária. Há violência doméstica. Há a dificuldade de conseguir uma vaga em escolas profissionalizantes devido à baixa qualificação dos jovens. São poucas as escolas na região. A maioria das crianças depende de creches comunitárias. O Estado não tem políticas públicas de estímulo neste sentido.

Mulheres
A maior parte das famílias da comunidade é chefiada por mulheres, que têm pouca oportunidade de trabalho, desigualdade salarial em comparação aos homens e baixa escolaridade. A violência contra as mulheres é mascarada. Os índices de gravidez na adolescência são elevados.

Imagem: Wikipedia